\

• Výuka fyziky jako investice
  • 1. Proč neučit gabro
  • 2. Proč učit fyziku
  • 3. Obsah výuky
• Zobecnění jedné úlohy z lineární algebry
• Suma přirozených čísel
  • Riemannova zeta funkce
  • Zeta záporných sudých
  • Bosonové struny nejsou super
• Jaderná fyzika na Karlově univerzitě po válce
• Matematické trivium
• Několik poznámek k volbě programovacího jazyka
  pro (fyzikální) výpočty
  • Test
  • Interpretace testu
  • Důsledky?
  • Na čem záleží
  • Válcovací výpočty
  • Podpora programátora
  • Nejen válcování
  • Jiné světy
  • Závěrem
  • Reference
• K anketě hodnocení vyučujících
• Cesta k přírodovědné gramotnosti - 2. část
  • Výběr témat
  • Problémy realizace
  • Výchova učitelů
  • Přeškolování učitelů
• O autorech příspěvků v tomto čísle
• Obsah
• About this document ...